網絡研修與校本研修整合理論與實踐教材(PPT 36頁)

網絡研修與校本研修整合理論與實踐
一、項目背景
《中共中央關於全麵深化改革若幹重大問題的決定》
《構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋麵有效機製實施方案》
二、校本研修
基本點
界定
校本研修策略
合力？
三、項目設計
常態研修
四個方麵
六項具體目標
解決問題
項目引領校本研修
現實條件
項目重心下移
多種培訓方式整合
同一研修過程的三類學習
課例研究應用分析
以問題為中心 以案例為載體
反思的深度與教師的可能成就
反思——貫穿學習全過程
四、推進策略
工作路徑
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