班組長的使命和有效地進行自我開發的方法(PPT 67頁)

一、班組長與班組長管理
二、班組長的使命
三、班組長的基本任務
四、班組長的職責
第一部分：班組長的使命和有效地進行自我開發的方法
第一章：班組長使命和基本任務
一、班組長與班組長管理
（二）構成班組管理的條件
三）何為班組管理：
（四）企業管理工作的構成及任務
（五）班組長的地位
班組長的立場
二、班組長的使命
1、 企業的目的是什麼？
2、企業創造利潤的製度
3、 企業人員的使命
（二）班組長的使命
三）班組長的價值和價值提高的公式
2、 提高班組長價值的公式
三、班組長的基本任務
（一）什麼是基本任務
企業的目的——使命——基本任務的關係圖
（二）班組長的八項基本任務
四、班組長的職責
（二）班組長的職業特點
第二章：班組長資格的必要條件和自我開發
一、班組長資格及必要條件
１、掌握關於企業和組織方麵的職責和知識
１、掌握關於企業和組織方麵的技術和技能
１、掌握管理方麵的知識和技巧
要求班組長具備的工作能力
二、班組長的自我開發
（一） 發現和確定自我開發的必要之點
2、確定適應將來的“自我開發要點”
（一） 進行自我開發的方法
思考題：
管理角色的自我評價思考：
二、人才的類型：
三、管理者的角色：
經理角色
危機意識
如何麵對上司的批評
自我時間管理
自我塑造方法
如何開發情感智力
第三部分提高班組長業績的工作方法
第一章：有效的工作方法
一、什麼叫管理原則（管理循環）
管理循環
二、計劃的製定（第一階段）
三、工作的實施（實行）方法（第二階段）
一） 工作的分配法
二）下達指示和報告的方法
2、上級指示下達法
3、報告的方法
４、報告的接受法
三）激勵和培養的方法能提高工作熱情和能力的工作分配方法
2、讓其向工作挑戰的目標下達法
3、培養部下的工作安排法
四、工作的檢查方法
五、處理階段的工作方法
六、管理循環（ＰＤＣＡ）的特點
第二章現場5S開展技巧所謂５Ｓ，即是取整理、整頓、清掃、清潔、素養。
一、整理
二、整頓
三、清掃
四、清潔
5S推行要領
五、素養
思考題:
自我時間管理
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