教育科學學院暑假調查報告(DOCX 53頁)

一、緒論.....2
（一）研究的背景和意義.....2
1.研究的背景.....2
2.研究的意義.....4
（二）研究的目的、方法和思路.....7
1.研究目的.....7
2.研究的方法.....7
（三）研究的思路.....8
（四）研究創新之處.....9
二、芷江和平文化的內容和特點.....10
（一）芷江和平文化的內容.....10
1.芷江受降坊.....10
2.飛虎隊紀念館.....10
3.芷江和平文化節.....11
4.芷江機場.....12
5.芷江龍津風雨橋.....13
（二）芷江和平文化的特點.....14
1.和平文化源遠流長.....14
2.文化遺存舉世無雙.....15
3.一手資料翔實準確.....15
4.紀實作品異彩紛呈.....15
5.和生態文明緊密聯係.....15
三、芷江和平文化應用於中小學地方課程開發的可能性.....17
（一）學生個體發展的需要.....17
1.學生精神自由發展的需要.....17
2.學生全麵發展的需要.....17
（二）芷江地方課程發展的需要.....18
（三）研究和平文化是傳承和升華中國傳統文化的需要.....19
（四）研究和平文化是構建社會主義和諧社會的需要.....19
（五）世界主流的需要.....20
四、芷江和平文化應用於中小學地方課程開發的問題及分析.....21
（一）研究對象及樣本的選擇.....21
1.研究對象.....21
2.所選擇學校.....21
（二）芷江和平文化地方課程開發問卷的設計和實施.....22
1.調查內容.....22
2.研究方法.....22
（三）芷江和平文化地方課程開發現狀.....22
1.學生問卷調查結果分析.....22
2.教師問卷調查結果分析.....24
（四）芷江和平文化應用於中小學地方課程開發和利用存在的問題.....26
1.芷江領導層麵上存在的問題.....26
2.芷江教師層麵中存在的問題.....27
3.缺乏當地社會力量的支持.....28
五、芷江和平文化應用於中小學地方課程開發的建議.....29
（一）芷江領導層麵上的建議.....29
1.完善芷江課程政策.....29
2.增加芷江教育經費投入.....29
（二）芷江教師為突破口.....30
1.轉變芷江地區教師的課程意識.....30
2.解決芷江教師培訓問題.....31
3.鼓勵芷江教師參與到地方課程開發的實踐中.....31
（三）結合綜合實踐活動課程，開展主題係列活動.....32
（四）將德育活動融入到芷江和平文化地方課程建設.....32
（五）結合曆史學科，開發本土課程.....32
（六）提高社會參與力度.....33
參考文獻.....34
專著類.....34
學位論文類.....35
附件1：芷江和平文化應用於中小學地方課程開發現狀問卷調查.....36
（教師問卷）.....36
附件2：芷江和平文化應用於中小學地方課程開發現狀問卷調查.....38
（學生問卷）.....38
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