個體心理谘詢方案的實施教材(PPT 73頁)
個體心理谘詢方案的實施教材(PPT 73頁)內容簡介
第一單元 參與性技術* *
第二單元 影響性技術* *
第三單元 識別和處理阻抗**
第四單元 識別和處理移情*
第五單元 簡易行為矯正-陽性強化法***
第六單元 合理情緒療法***
第三節 個體心理谘詢方案的實施
(一) 傾聽
傾聽時容易出現的錯誤
3. 傾聽時給予適當的鼓勵性回應
舉例
(三)鼓勵和重複技術
(四)內容反應
內容反應技術舉例
(五)情感反應
情感反應技術舉例
(六)具體化
什麼時候用具體化技術
(七)參與性概述
(八)非言語行為的理解與把握
第二單元 影響性技術
(一)麵質
麵質的目的(為什麼要使用麵質?)
麵質心理理論流派中的應用
使用麵質的注意事項
(二)解釋
解釋時應注意
(三)指導
不同理論流派對指導的理解
(四)情感表達
注意
(五)內容表達
(六)自我開放技術
(七)影響性概述
(八)非言語行為的運用
參與性技術和影響性技術
參與性技術與影響性技術區別
第三單元 識別和處理阻抗
(一)阻抗的識別
(四)處理沉默現象
(四)處理沉默現象
(五)調整多話狀態
第四單元 識別和處理移情
識別和處理移情
移情與依賴
..............................
第二單元 影響性技術* *
第三單元 識別和處理阻抗**
第四單元 識別和處理移情*
第五單元 簡易行為矯正-陽性強化法***
第六單元 合理情緒療法***
第三節 個體心理谘詢方案的實施
(一) 傾聽
傾聽時容易出現的錯誤
3. 傾聽時給予適當的鼓勵性回應
舉例
(三)鼓勵和重複技術
(四)內容反應
內容反應技術舉例
(五)情感反應
情感反應技術舉例
(六)具體化
什麼時候用具體化技術
(七)參與性概述
(八)非言語行為的理解與把握
第二單元 影響性技術
(一)麵質
麵質的目的(為什麼要使用麵質?)
麵質心理理論流派中的應用
使用麵質的注意事項
(二)解釋
解釋時應注意
(三)指導
不同理論流派對指導的理解
(四)情感表達
注意
(五)內容表達
(六)自我開放技術
(七)影響性概述
(八)非言語行為的運用
參與性技術和影響性技術
參與性技術與影響性技術區別
第三單元 識別和處理阻抗
(一)阻抗的識別
(四)處理沉默現象
(四)處理沉默現象
(五)調整多話狀態
第四單元 識別和處理移情
識別和處理移情
移情與依賴
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