校園心理危機的識別與應對教材(PPT 67頁)

校園心理危機的識別與應對
想象一下, 你身邊發生了這樣的事……
什麼是心理危機
心理危機：
人在什麼時候會出現心理危機？
麵對危機的身心反應
經曆危機事件後的突出反應
心理危機的後果
校園心理危機的識別
心理危機的分類
校園心理危機事件（1）
心理危機的反應（1）
心理危機的反應（2）
案例一
識別心理危機程度的方法
校園心理危機的應對
心理危機幹預：
校園心理危機幹預：
心理危機幹預的目的
誰是最佳的危機幹預人選？
哪些人需要接受心理危機幹預？
兒童是心理危機幹預重點關注的對象
兒童是心理危機幹預重點關注的對象
例二、早年創傷被壓抑、目前又被類似事件激活的學生
幹預建議
例三、家庭壓力過大而又不善溝通的學生
心理危機幹預的基本方法
非常有效的危機幹預技巧
如果一個人處在危機狀態，該怎麼幫助他？
不能做的
現場心理危機幹預要收集的信息
實施心理危機幹預的注意事項
幹預者要保護自己的心理健康
應對心理壓力的基本方法（1）
應對心理壓力的基本方法（2）
應對心理壓力方法的基本方法（3）
應對心理壓力方法的基本方法（4）
保持心理健康的十條原則
..............................