行政領導培訓教材(PPT 84頁)
行政領導培訓教材(PPT 84頁)內容簡介
學習目標
(三)領導與管理
領導者與管理者的六大不同
理解行政領導的含義,應把握以下四個方麵的規定性:
三.行政領導的特點
四、行政領導職能
五、行政領導理論
以毛澤東為代表
在改革開放的新時期
(二)中國傳統的領導思想
(三)國外領導理論簡介
第三節行政領導製度
一、行政領導的根本製度:民主集中製
二、行政領導的基本製度:集體領導、
個人分工負責製與行政首長負責製
三、日常的具體行政領導製度
第四節行政領導的方法、方式與藝術
一、行政領導方法的含義
二、根本的行政領導方法
三、行政領導方式
四、行政領導藝術
領導科學與領導藝術的比例結構
3、領導藝術與權術的區別
中國古代關於選人用人的精彩論述
巴頓將軍的人才觀
第五節行政領導者的素質及其結構優化
一、行政領導者的素質
二、行政領導者個人素質結構
三、行政領導集體的素質
案例:京施鐵腕控疫各方稱好 要追究官員失職行為
..............................
(三)領導與管理
領導者與管理者的六大不同
理解行政領導的含義,應把握以下四個方麵的規定性:
三.行政領導的特點
四、行政領導職能
五、行政領導理論
以毛澤東為代表
在改革開放的新時期
(二)中國傳統的領導思想
(三)國外領導理論簡介
第三節行政領導製度
一、行政領導的根本製度:民主集中製
二、行政領導的基本製度:集體領導、
個人分工負責製與行政首長負責製
三、日常的具體行政領導製度
第四節行政領導的方法、方式與藝術
一、行政領導方法的含義
二、根本的行政領導方法
三、行政領導方式
四、行政領導藝術
領導科學與領導藝術的比例結構
3、領導藝術與權術的區別
中國古代關於選人用人的精彩論述
巴頓將軍的人才觀
第五節行政領導者的素質及其結構優化
一、行政領導者的素質
二、行政領導者個人素質結構
三、行政領導集體的素質
案例:京施鐵腕控疫各方稱好 要追究官員失職行為
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