心理諮詢技術在學校教育的應用教材(PPT 30頁)

在開始之前
諮詢曆程
心理諮詢工作的內涵
個案概念化
現象與本質
關於現象與本質
助人技巧模式工作任務
諮詢技術
個案討論
思考
孩子的基本需求
孩子滿足需求的方式
孩子常見的現象扭曲
情緒的產生
情緒是什麼
情緒怎麼從朋友變對手
焦慮及其發展
麵對孩子的焦慮
抑鬱及其發展
麵對孩子的抑鬱
校園危機反應

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