情緒壓力管理與陽光心態(PPT 76頁)
情緒壓力管理與陽光心態(PPT 76頁)內容簡介
關於壓力的理解
壓力源分析
社會各層都處在高壓之下
你是誰?是否壓力過大?
誘發倦怠的個人因素
現代人的生活vs古代人的生活
我們生活在人口過剩的世界
無力地湮沒在人群中
我們不斷地變換麵孔
競爭、冷劍不可避免
有時候真不知道該怎麼辦
經常進退兩難
壓力一定是壞事嗎???????
心理健康的要素
心理不健康的人:
心理健康的標準
三大策略:直麵問題vs轉換觀念vs自我訓練
直接麵對:有序安排自己的生活
直接麵對:偶爾也要學會認錯
直接麵對:留一段時間給自己
轉換觀念:換個角度看問題
轉換觀念看壓力
自我訓練:TRAIN
傾訴(T):傾訴的好處
向誰傾訴:尋求社會支持
放鬆(R):放鬆想象
活動(A):體育運動vs公益活動
興趣(I):盡情娛樂
營養(N):吃出快樂來
問題:什麼人最快樂?
向孩子學習:學會自得其樂
向強者學習:增強控製水平
向愚者學習:選擇注意焦點
向苦難學習:享受自我幸福
幸福的人做什麼事?
尋找你的幸福支點
..............................
壓力源分析
社會各層都處在高壓之下
你是誰?是否壓力過大?
誘發倦怠的個人因素
現代人的生活vs古代人的生活
我們生活在人口過剩的世界
無力地湮沒在人群中
我們不斷地變換麵孔
競爭、冷劍不可避免
有時候真不知道該怎麼辦
經常進退兩難
壓力一定是壞事嗎???????
心理健康的要素
心理不健康的人:
心理健康的標準
三大策略:直麵問題vs轉換觀念vs自我訓練
直接麵對:有序安排自己的生活
直接麵對:偶爾也要學會認錯
直接麵對:留一段時間給自己
轉換觀念:換個角度看問題
轉換觀念看壓力
自我訓練:TRAIN
傾訴(T):傾訴的好處
向誰傾訴:尋求社會支持
放鬆(R):放鬆想象
活動(A):體育運動vs公益活動
興趣(I):盡情娛樂
營養(N):吃出快樂來
問題:什麼人最快樂?
向孩子學習:學會自得其樂
向強者學習:增強控製水平
向愚者學習:選擇注意焦點
向苦難學習:享受自我幸福
幸福的人做什麼事?
尋找你的幸福支點
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