教師專業發展與職業生涯規劃教材(PPT 43頁)

一、了解形勢，主動追求專業發展
二、不甘平庸，做卓越的教師
三、把握教師專業發展的基本規律
四、教師職業生涯規劃
教師專業發展與職業生涯規劃
主要內容
《綱要》關於教師隊伍建設的規定
2、學校層麵
3、教師層麵
做卓越的教師
第一境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。
第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
積極心態
第三境界：眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
走向卓越教師的“六項”修煉
（一）差異有限，潛能無限——我的未來不是夢
“一萬小時定律”
（二）不能離開，發好愛她——愛我所選終不悔。
（三）勇於實踐，善於積累——寶劍鋒從磨礪出。
（四）博覽群書，以書為友——腹有詩書氣自華。
（五）沒有最好，隻有更好——善於反思登新高。
（六）加強研究，勤於寫作——留點文字在人間。
教師職業生涯的八個階段
（二）教師專業成長的各階段特征：我們的認識
（三）教師專業發展階段理論的要求1.教師發展需要做好職業生涯規劃
3.找準問題和策略，擺脫職業高原困擾
（二）如何製定職業生涯規劃
（三）職業生涯規劃的基本流程
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