高校教師崗前培訓課件(PPT 125頁)
高校教師崗前培訓課件(PPT 125頁)內容簡介
模塊一 教學設計篇
模塊二 數字化資源篇
模塊三 PPT設計與製作篇
教學設計主要是以促進學習者的學習為根本目的,
運用係統方法,
將學習理論與教學理論等的原理轉換成對教學目標、
教學內容、教學方法和教學策略、
教學評價等環節進行具體計劃、
創設有效的教與學係統的“過程”或“程序。
可以是 一個學科 ? 學科培養方案
可以是 一門課程 ? 課程標準和大綱
可以是 一節課 ? 教案
教學設計要回答五個問題:
1. 為誰而教?
2. 為什麼而教?
3. 教什麼?
4. 如何教?
5. 教得如何?
分享兩個好的目標描述方法
ABCD法
內外結合表述法
教學策略是什麼?
如何製定教學策略?
..............................
模塊二 數字化資源篇
模塊三 PPT設計與製作篇
教學設計主要是以促進學習者的學習為根本目的,
運用係統方法,
將學習理論與教學理論等的原理轉換成對教學目標、
教學內容、教學方法和教學策略、
教學評價等環節進行具體計劃、
創設有效的教與學係統的“過程”或“程序。
可以是 一個學科 ? 學科培養方案
可以是 一門課程 ? 課程標準和大綱
可以是 一節課 ? 教案
教學設計要回答五個問題:
1. 為誰而教?
2. 為什麼而教?
3. 教什麼?
4. 如何教?
5. 教得如何?
分享兩個好的目標描述方法
ABCD法
內外結合表述法
教學策略是什麼?
如何製定教學策略?
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