緊急醫學救援培訓及理論內容(PDF 39頁)

(1) Ⅲ級響應的啟動
(1) Ⅳ級響應的啟動
(1)Ⅰ級響應的啟動
(1)Ⅱ級響應的啟動
(1)損傷機製複雜同一傷員可能有不同機製所致損傷同時存在如在一交
(1)損傷由同一致傷因素引起主要指機械力所致的損傷如交通事故、墜
(1)氣道確定氣道是否通暢有無氣道梗阻及梗阻的性質和原因。
(1)迅速而安全地使傷員離開現場。搬運過程中要保持呼吸道通暢和適當
(2) Ⅲ級響應行動
(2) Ⅳ級響應行動
(2)Ⅰ級響應行動
(2)Ⅱ級響應行動
(2)傷情重、變化快多發傷具有加重效應總傷情重於各髒器傷相加。傷
(2)準確判斷傷情。不但應迅速明確損傷部位還應確定其損傷是否直接危
(2)呼吸判斷傷員有無自主呼吸及呼吸頻率和深度。
(2)損傷必須是兩個以上。同一部位內的多個髒器損傷或同一髒器的多處損
(2)現場急救措施
(3)循環觀察心跳強弱血壓是否正常。有無四肢體表明顯外出血。
(3)心搏和呼吸驟停時立即進行心肺複蘇。
(3)損傷必須是嚴重的對傷員生命構成威脅需要急診處理。
(3)生理紊亂嚴重由於多發傷的傷情複雜多伴發一係列複雜的全身應激
(4)處理危及生命的嚴重創傷。
(4)意識狀態傷後出現的意識變化常提示腦損傷的存在注意瞳孔大小及
(4)診斷困難、易漏診誤診多發傷病人多個損傷同時存在可能互相掩蓋
(5)處理順序與原則的矛盾:由於多個損傷需要處理其先後順序可能發生矛
(5)脊柱脊髓初次評估要特別注意脊髓損傷的可能更不可因急救行為加
..............................