護士分層級培訓的實踐與思考概論(PDF 171頁)
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護士分層級培訓的實踐與思考概論(PDF 171頁)內容簡介
護士自身職業發展需求：
鞏固基礎及專科理論、知識和技能的需要
獲取新理論、新知識、新技能應用方法的需
要
培養良好的職業道德修養、溝通交流能力、
應急處理能力和專科護理服務能力的需要
增強人文關懷和責任意識的需要
滿足患者需求：
社會經濟水平及醫療保障事業發展
人民生活水平的提高
患者自身健康的需求提高
疾病譜發生了很大的變化
?93.18％的護士認為對初級職稱護士進行規範化培訓是必要的
?65.91％的初級職稱護士通過在職學習獲得最後學曆
?影響初級職稱護士參加崗位培訓的主要原因是工作太忙,占73.86％
?33.99％護理管理者認為護士長的培訓應該有長期和短期計劃，著重
強化新任職護士長的培訓
?77.83％護理管理者建議要建立或提供學習交流的平台
..............................
鞏固基礎及專科理論、知識和技能的需要
獲取新理論、新知識、新技能應用方法的需
要
培養良好的職業道德修養、溝通交流能力、
應急處理能力和專科護理服務能力的需要
增強人文關懷和責任意識的需要
滿足患者需求：
社會經濟水平及醫療保障事業發展
人民生活水平的提高
患者自身健康的需求提高
疾病譜發生了很大的變化
?93.18％的護士認為對初級職稱護士進行規範化培訓是必要的
?65.91％的初級職稱護士通過在職學習獲得最後學曆
?影響初級職稱護士參加崗位培訓的主要原因是工作太忙,占73.86％
?33.99％護理管理者認為護士長的培訓應該有長期和短期計劃，著重
強化新任職護士長的培訓
?77.83％護理管理者建議要建立或提供學習交流的平台
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