行政機關公文寫作培訓教材(PPT 30頁)
行政機關公文寫作培訓教材(PPT 30頁)內容簡介
行政機關公文寫作
關鍵詞一:認識態度
關鍵詞一:認識態度
關鍵詞二:寫作步驟
關鍵詞二:寫作步驟
關鍵詞三:技巧方法
關鍵詞三:技巧方法
結束語
結束語
公文寫作的意義作用:
其一,是機關工作必備的基本素質。
“三種能力”:即辦事、辦會、辦文。
“三頭功夫”:手下要練就一個好筆頭、嘴上要長一個好舌
頭、腦袋裏要裝著一些好想頭。
“三大”絕招:能說、會寫、善幹。
其二,是提升自我能力的重要一環。
1、學習能力;(被動到主動、階段性到經常性)
2、思維能力;(好的材料不是寫出來的,是謀出來的)
3、分析能力;(看問題的高度、深度、準度)
4、概括能力;(思想、觀點、內容、格局的概括)
5、全局能力;(全局意識、決策能力、領導水平、管理素質)
其三,是整合組織資源的主要手段。
通過公文的寫作與流轉,使不同層級、不同地域的組織資
源得到了整合
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關鍵詞一:認識態度
關鍵詞一:認識態度
關鍵詞二:寫作步驟
關鍵詞二:寫作步驟
關鍵詞三:技巧方法
關鍵詞三:技巧方法
結束語
結束語
公文寫作的意義作用:
其一,是機關工作必備的基本素質。
“三種能力”:即辦事、辦會、辦文。
“三頭功夫”:手下要練就一個好筆頭、嘴上要長一個好舌
頭、腦袋裏要裝著一些好想頭。
“三大”絕招:能說、會寫、善幹。
其二,是提升自我能力的重要一環。
1、學習能力;(被動到主動、階段性到經常性)
2、思維能力;(好的材料不是寫出來的,是謀出來的)
3、分析能力;(看問題的高度、深度、準度)
4、概括能力;(思想、觀點、內容、格局的概括)
5、全局能力;(全局意識、決策能力、領導水平、管理素質)
其三,是整合組織資源的主要手段。
通過公文的寫作與流轉,使不同層級、不同地域的組織資
源得到了整合
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