某學校人員信息管理教材（DOC 60頁）

一、設計目的
三、總體設計
主菜單界麵
二、設計內容
五、錯誤記錄及原因分析
保存記錄
六、源程序
功能函數
四、係統測試用例
基類：
學生類功能函數
學生類：
異常處理
按升序排列所有記錄
教工號學號輸入重複報錯
教師類:
教師類功能函數
設計一個學校人員信息管理係統，
可以實現對學校人事的信息管理。基本功能要求如下：
課程設計是學習C++程序設計的一個重要環節。
通過課程設計的綜合訓練，
可以使學生在學習理論知識並在實驗中進行了一係列基本訓練的基礎上，
進一步加強學生對實際問題分析、編程和動手能力的提高，
強化綜合應用能力，擴充知識，開闊視野。學生在熟練運用Visual C++ 6.0以後，
通過使用Visual C++ 6.0的訓練，擴展程序設計的知識麵，提高綜合應用C++知識能力的要求。
錯誤原因分析：字符數組不可直接賦值，而要用stycpy函數進行賦值。
錯誤原因分析：當輸入有誤時再次調用添加函數，添加函數裏有清屏函數，
會將錯誤提示清屏掉。應再從主函數中調用添加函數。
錯誤原因分析：排序功能函數隻有一個循環，
當沒有按順序輸入教工號或學號時，不能輸出排序。要在循環外再加一個循環進行控製。
錯誤原因分析：要給形參賦初值。
1-增加一位人員（教師、學生）記錄
2-刪除一個人員記錄
3-修改一個人員記錄
4-根據“學號（教工號）”、“姓名”、“性別”查找記錄
5-根據人員類別（學生、教師）查找“English”課程成績最高的學生，或最高工資的教師
6-顯示全部人員記錄
7-從外部文件追加數據
8-將所有數據保存到磁盤文件
9-退出係統。
People類——虛基類
Student類——派生類
Teacher類——派生類
..............................