某廠新員工培訓教程(doc 22頁)

xx電子廠新員工培訓教程
學過電子知識方麵的人員，不論他是專業的還是業餘的，大多數人都會覺得初學理論比較抽象，深奧難懂。我剛學的時候也不例外，當初剛接觸時，對理論知識很頭痛，有些根本無法理解。在後來的實踐和看書工作中慢慢消化，並且在工作中摸索出了一些使初學者容易理解的巧妙分折理論知識的經驗，現介紹給初學電子知識的員工參考。
一、電與水相聯係
電是看不見、摸不著(低壓)的，要想掌握它的特性，全*資料上的介紹和自己的想象，確實難於理解。
水是我們非常熟悉的，它既看得見，也模得著，人們每天都離不開水，所以對它的物理性質很了解。
如果我們把電比喻成水，則電流、電壓、電阻、交流電、直流電、漏電、紋波、電路、電容等名詞就很容易理解。把電看成水後，則電流相當於水流，電壓相當於水壓，電阻相當於水流中的障礙物，漏電相當於漏水，紋波相當於水波浪，電路相當於水路，電容相當於盛水的容器。
在放大電路中，首先要獲得適當的直流工作電壓，它才能正常工作。例如放大管為NPN型三極管，則其直流電流從三極管的基極流向發射極，同時集電極電流也流向發射極，這個直流電流的方向是固定不變的，相當於大河的水流；但是，被三極管放大的交流信號其電流方向則有規律地變化。初學者對這點很難理解，由於直流電流(電壓)遠遠大於交流信號電流(電壓)，它怎麼會逆直流而行呢?再說也與三極管導通電流(電壓)方向矛盾。要巧妙理解也不難，把這裏的直流電流看成大河裏的水流；而把交流信號電流看成大河裏的機動船，雖水流方向不變，但機動船既可以順水航行，也可以逆水航行。若無水，則船不能行(三極管無靜態工作電流，則無放大作用)。

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