培訓講師授課技巧(PPT 30頁)

培訓講師授課技巧
兼職培訓講師的定位
二、培訓師在企業中的角色
三、企業培訓師的分類
M動機（強烈動機）
K知識（專業知識）
A態度（積極心態）
S技巧（純熟技巧）
H習慣（良好習慣）
本節課目標：
認識培訓師的角色定位
正確對待培訓工作
提升講師授課技巧
規範內部課件
對企業兼職講師的角色認識
對培訓工作的認識
有效授課技巧
課件製作要求
出現衝突時找到自己的立場
擁有自己的目標以及實現目標的方法
能夠確定自己應該做什麼和不應該做什麼
培訓工作與我無關
隻講一次課，以後就不講了
隻要把我該講的內容講完就行了
有用的東西我都寫在幻燈片上了，隻要照著讀一遍就行了
我隻負責講課，其它的我管不了
培訓就是走形式而已
……
是整個培訓項目的重要環節中的重要人員
與培訓工作的效果有很大的關係
培訓工作的參與者與支持者
培訓項目和課程的開發者
培訓效果的評估者
培訓課堂中的控製者
今天的企業員工需要接納新的知識、需要消化比較高層次的課程，
這都需要講師們將複雜的知識簡單化，將枯燥的文字圖表化，將成功與失敗的案例傳奇化---
情緒激烈型：講師對聲音、語調、語速的控製很擅長，其聲音能夠直
接到達受眾的情緒層麵。
輕鬆幽默型：講師都能夠運用各種風趣的案例來將管理知識生活化。
思路啟發型：強調培訓課程知識體係的完整性、邏輯性，側重管理方
法的灌輸；

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