綜合實踐教學工作計劃(DOC 39頁)

1、開發綜合實踐活動的資源
2、安排好綜合實踐活動的時間。
3、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。
一、指導思想
三、教材分析
不良行為習慣的板報宣傳
不良行為習慣的研究活動
中秋知識學習
二、基本情況
五年級綜合實踐活動進度表
（1）在活動的主題、項目的確定階段，教師應針對學生的文化、
科學知識基礎及興 趣愛好、學生所處的特定社區背景和自然條件，
引導學生確定合理的活動主題、項目。
（2）在活動實施階段，教師要指導學生進行資料的搜集。
針對學生的實際和相關的課程資源，在活動開始階段，
可以結合實例對學生進行一定的基礎訓練，幫助學生掌握利用工具書、
使用視聽媒體、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方麵的技能。在具
（3）在活動總結階段，教師應指導學生對活動過程中的資料進行篩選、
整理，形成結論，指導學生著重對活動中的體驗、認識和收獲進行總結和反思。
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