情緒管理培訓教材(PPT 41頁)
情緒管理培訓教材(PPT 41頁)內容簡介
性格決定命運
心態決定命運
二十一世紀對我們的要求
1.用更少的人,要做得更多、更快
2.每個人都要懂得更多
3.身邊的變化來得更大、更多、更密
我們能做些什麼?
我們能改變社會發展的進程和速度嗎?
我們能適應、配合這個發展的進程和速度嗎?
我們能做些什麼?
1.用更少的人,要做得更多、更快
——如何提高效率
2.每個人都要懂得更多
——如何使學習的比轉變帶來的更多、更快
3.身邊的變化來得更大、更多、更密
——如何從轉變中找出機會
——如何在逆境中勝出
——如何在心中保持一份定力
心態的構成因素
認識意識與潛意識
意識意識潛意識
潛意識學習功能:外顯學習內隱學習
存儲功能:工作記憶長時記憶
動力功能:“應該”推動感覺推動
態度
情緒
態度是人的信念係統的外殼
人的信念係統分析信念——事情應該是怎樣的
(知-----信-----行)
價值——是否值得做
(信念與價值大部分在潛意識狀態)
規條——應該怎樣做
有效的信念
1、每個人照顧自己的人生,不應依賴他人。
2、每個人都已經具備使自己成功快樂的資源,無需外求。
3、凡事至少有三個解決方法。
4、重複舊的做法,隻會得到舊的結果。
消極心態
1、托付心態——總是抱怨
2、無奈心態——“沒有辦法”
3、僵化的思維模式——拒絕嚐試
5、在任何一個係統裏,最靈活的部份便是最能影響大局的部份。
6、事情本無意義,所有意義都是人
加上去的。
7、事情從不給人壓力,壓力來自一個人對事情的反應。
8、沒有失敗,隻有反饋信息。
9、沒有兩個人是一樣的
10、一個人不能控製另一個人,因此也不能改變另一個人,除非那個人自己想改變。
11、每個行為的背後都有一個可以接受的正麵的深層需要。
12、溝通的效果決定於對方的回應。
調整信念係統的技巧
..............................
心態決定命運
二十一世紀對我們的要求
1.用更少的人,要做得更多、更快
2.每個人都要懂得更多
3.身邊的變化來得更大、更多、更密
我們能做些什麼?
我們能改變社會發展的進程和速度嗎?
我們能適應、配合這個發展的進程和速度嗎?
我們能做些什麼?
1.用更少的人,要做得更多、更快
——如何提高效率
2.每個人都要懂得更多
——如何使學習的比轉變帶來的更多、更快
3.身邊的變化來得更大、更多、更密
——如何從轉變中找出機會
——如何在逆境中勝出
——如何在心中保持一份定力
心態的構成因素
認識意識與潛意識
意識意識潛意識
潛意識學習功能:外顯學習內隱學習
存儲功能:工作記憶長時記憶
動力功能:“應該”推動感覺推動
態度
情緒
態度是人的信念係統的外殼
人的信念係統分析信念——事情應該是怎樣的
(知-----信-----行)
價值——是否值得做
(信念與價值大部分在潛意識狀態)
規條——應該怎樣做
有效的信念
1、每個人照顧自己的人生,不應依賴他人。
2、每個人都已經具備使自己成功快樂的資源,無需外求。
3、凡事至少有三個解決方法。
4、重複舊的做法,隻會得到舊的結果。
消極心態
1、托付心態——總是抱怨
2、無奈心態——“沒有辦法”
3、僵化的思維模式——拒絕嚐試
5、在任何一個係統裏,最靈活的部份便是最能影響大局的部份。
6、事情本無意義,所有意義都是人
加上去的。
7、事情從不給人壓力,壓力來自一個人對事情的反應。
8、沒有失敗,隻有反饋信息。
9、沒有兩個人是一樣的
10、一個人不能控製另一個人,因此也不能改變另一個人,除非那個人自己想改變。
11、每個行為的背後都有一個可以接受的正麵的深層需要。
12、溝通的效果決定於對方的回應。
調整信念係統的技巧
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