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人際交往與溝通教案(DOC 35頁)

所屬分類:
激勵與溝通
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212 KB
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相關資料:
人際交往, 溝通教案
人際交往與溝通教案(DOC 35頁)內容簡介
(1)正確理解人際交往的“互利”
(1)溝通高手從聊天開始
(1)記錄一周內與人交往中的角色心態。
(2)溝通與人際關係“相克”
(2)以反應知會:備注
(2)傾聽使對方有被尊重的感覺;
(2)啟示:讓別人覺得與你交往值得
(2)平等待人,要做到:
(2)溝通模型
(2)用事實和數據說話
(2)用提問代替批評
(2)考察三種心態的比重。備注
(3)以理服人,不強加於人
(3)傾聽是激勵對方一種簡單有效的方法。
(3)有意識地降低比重最高的那種心態,提高另外兩種心態。
(3)詢問互動
(4)勇於承擔責任所造成的損失。
(4)情緒控製
(4)知己知彼,設身處地
(5)步步為營,分階段實施
(5)組織聽到的信息
(6)察覺非語言的信息
(6)間接說服效力大——經典案例:觸龍說趙太後
(一)交往需要是交往的原動力
(一)地理距離的遠近
(一)誠信之人
(一)人際交往是交流信息,獲取知識的重要途徑
(一)人際關係單一性逐漸弱化,複雜性快速增強
(一)血緣關係
(七)開朗之人
(三)婚戀關係
(三)情感態度的異同
(三)人際交往影響個體的社會化進程
(三)人際關係的功利性增強,情感性減弱
(三)有責任心之人
(二)交往動機對交往行為的影響極其結果
(二)人際交往的頻率
(二)人際交往是實現個性全麵發展的重要手段
(二)人際關係的客觀性減弱,主觀性增強
(二)仁愛之人
(二)友情關係
(五)平等性增強,等級性減弱備注
(五)謙虛之人
(八)幽默之人
(六)自控之人
(四)職場關係
(四)需要和性格的互補
(四)人際關係的個性化增強,群體性減弱
(四)寬容之人
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人際交往與溝通教案(DOC 35頁)

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