有效溝通培訓講義(PPT 93頁)
有效溝通培訓講義(PPT 93頁)內容簡介
有效溝通
什麼是溝通?
翟鴻燊教授—國學高品質溝通
學了這幾招,社交時人人都對你刮目相看
思考題:
第二講肢體語言與有效溝通
一、肢體語言定義
二、肢體語言中的兩個名詞
三、肢體語言在溝通中的作用
四、肢體語言的表現
揚起眉毛
嘴唇微啟
立正站立
整理著裝
整理頭發
窺視
盤腿而坐
摸臉
用手扶你
把他的衣服披在你身上
握手
第三講陽光心態與有效溝通
前言
有效溝通的三種心態(一)
有效溝通的三種心態(二)
有效溝通的良好心態(三)
第四講父母與子女之間的有效溝通
一、抽樣調查結果顯示:孩子越大和父母溝通越難
二、母親的期望造就了偉大--愛迪生和愛因斯坦的母親
三、孩子普遍反感父母的做法
四、父母如何與孩子做有效溝通
五、5種方法教會父母與孩子溝通
第五講師生之間的有效溝通
一、師生間如何溝通
二、師生之間的尊重與理解
三、構建新型師生關係的幾點想法
第六講領導與下屬之間的有效溝通
一、下屬如何與領導有效溝通
二、領導如何與下屬溝通
..............................
什麼是溝通?
翟鴻燊教授—國學高品質溝通
學了這幾招,社交時人人都對你刮目相看
思考題:
第二講肢體語言與有效溝通
一、肢體語言定義
二、肢體語言中的兩個名詞
三、肢體語言在溝通中的作用
四、肢體語言的表現
揚起眉毛
嘴唇微啟
立正站立
整理著裝
整理頭發
窺視
盤腿而坐
摸臉
用手扶你
把他的衣服披在你身上
握手
第三講陽光心態與有效溝通
前言
有效溝通的三種心態(一)
有效溝通的三種心態(二)
有效溝通的良好心態(三)
第四講父母與子女之間的有效溝通
一、抽樣調查結果顯示:孩子越大和父母溝通越難
二、母親的期望造就了偉大--愛迪生和愛因斯坦的母親
三、孩子普遍反感父母的做法
四、父母如何與孩子做有效溝通
五、5種方法教會父母與孩子溝通
第五講師生之間的有效溝通
一、師生間如何溝通
二、師生之間的尊重與理解
三、構建新型師生關係的幾點想法
第六講領導與下屬之間的有效溝通
一、下屬如何與領導有效溝通
二、領導如何與下屬溝通
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