校本培訓集中學習材料(PPT 152頁)

（1）親切熱情
（2）詞準意切
（3）禮貌文雅
（3）要優美
（4）生動有趣
（5）富有哲理
（一）有效教學的理念
（七）教師到底如何設計和批改作業
（三）教學實施策略
（九）如何提高說課藝術
（二）教學準備策略
（五）教師如何精心備課
（八）教師如何聽課更有效
（六）教師如何上好課
（十一）教師如何有效提升專業素養
（十七）教師怎樣運用美的語言進行教學
（十三）準確把握課堂教學的“五度”
（十二）教師如何寫好教研論文
（十五）樹立師生交往互動的平等觀
（十八）有效教學的理念與策略
（十六）優化整合構建新的課堂教學目標體係
（十四）樹立學生自主發展的活動觀
（十）教師如何把握命題的藝術
（四）影響教師一生的好習慣
（四）教學評價策略
１．教學內容的難度
３．教學語言的精度
４．課堂氣氛的緊張度
５．時間分配適度
誤區一：重外輕內
誤區七：禮儀失範
誤區三：重聽輕察
誤區二：重優輕劣
誤區五：目的失當
誤區六：取舍失策
誤區四：重聽輕評
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