幼兒園園長工作手冊(DOC 22頁)
幼兒園園長工作手冊(DOC 22頁)內容簡介
(1)抽查一節課
(1)檢查老師按時上課,班主任到崗
(1)這真是我的目標嗎?我真的熱切希望嗎?
(2)下午第一二節課查看教師上課情況。
(2)我是否樂意全身心地投入?
(2)戶外活動、間操,教師上課情況,
主班老師帶隊下樓情況,幼兒課間活動及紀律、衛生情況。
(3)填寫工作日記。
(3)它與其他目標有矛盾和衝突嗎?
(3)有目的地與教師座談
,調查了解幼兒園工作安排的落實情況及存在問題,
傾聽群眾意見和建議,並做出正確處理。
(4)處理日常政務。
(4)檢查並督促幼兒園老師工作。
(4)能否想象達成這個目標的情形?
(5)周一下午主持召開主班老師例會
(5)幼兒放學後檢查離園工作
1.準確把握幼兒園保教工作現狀,做到心中有數。園長,既是管理者,
也是業務指導者,首先要深入教育教學第一線,做教師的助手和參謀,
幫助教師把握教育規律,清楚本園保教工作主要成績及存在問題,
了解保教人員教育思想、技能及業務水平。
1.半年工作總結。2.適當獎勵一批入。3.對領導有效性、執行情況進行一次考評。
..............................
(1)檢查老師按時上課,班主任到崗
(1)這真是我的目標嗎?我真的熱切希望嗎?
(2)下午第一二節課查看教師上課情況。
(2)我是否樂意全身心地投入?
(2)戶外活動、間操,教師上課情況,
主班老師帶隊下樓情況,幼兒課間活動及紀律、衛生情況。
(3)填寫工作日記。
(3)它與其他目標有矛盾和衝突嗎?
(3)有目的地與教師座談
,調查了解幼兒園工作安排的落實情況及存在問題,
傾聽群眾意見和建議,並做出正確處理。
(4)處理日常政務。
(4)檢查並督促幼兒園老師工作。
(4)能否想象達成這個目標的情形?
(5)周一下午主持召開主班老師例會
(5)幼兒放學後檢查離園工作
1.準確把握幼兒園保教工作現狀,做到心中有數。園長,既是管理者,
也是業務指導者,首先要深入教育教學第一線,做教師的助手和參謀,
幫助教師把握教育規律,清楚本園保教工作主要成績及存在問題,
了解保教人員教育思想、技能及業務水平。
1.半年工作總結。2.適當獎勵一批入。3.對領導有效性、執行情況進行一次考評。
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