新入職教師培訓大綱(DOC 22頁)

1-3教師業務流程…
第二部分：學科業務
2-1教師的職業素養
2-1-1教師職業道德原則…
2-1-2學大特色的教學理解
2-1-3教師在個性化教育中扮演的新角色……
2-2一對一教學特點和方法…
2-2-1全方位了解學生
2-2-2全麵考慮，製定教學輔導方案
2-2-3與學校教育、教材的關係
2-2-4授課技巧…
2-2-5模塊知識（單元知識）的輔導措施
2-3學員類型…
2-3-1決定學員類型的因素
2-3-2典型學員和輔導辦法
2-4教案和備課
2-4-1教案模板…
2-4-2教案規範…
2-4-3作業的布置與輔導製度…
2-4-4試卷分析編寫基本要求…
2-5如何上好第一節課…
2-5-1如何確定授課內容…
2-5-2怎樣備2小時的課…
2-5-3怎樣提高教學效益…
第三部分：服務意識
3-1行為規範…
3-1-1教師著裝規範…
3-1-2遲到與請假規範
3-1-3教師候課、上課規範
3-1-4一對一輔導教室公約
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