家庭文化育人培訓講義(PPT 108頁)
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家庭文化育人培訓講義(PPT 108頁)內容簡介
向內求學的不同表現
分析:
去美國留學為什麼?
去日本留學為什麼?
去法國留學為什麼?
去德國留學為什麼?
去英國留學為什麼?
世界上最美的語言是人類的思維,
最美的情誼是父親的真摯感情,這種情:
在從的過程中有了方向感
在比的過程中體驗到了天倫之樂
在北的曆練中懂得了自立和自省
在化的過程中有了設定幸福的資本
天不厭其高,這是男人因天之序表達的軒昂氣宇
悟性超常倫,這是慈父恩師對我人生的塑造和方向的引領
慈父給我留下了道,使我明白善行在於德
恩師給我引領了路,使我懂得深刻在理性
性格的曆練是慈父的力量
理性的沉思是恩師的燭照
案例:薄姬教子成就“文景之治”
齊家,首先是以母親的禮儀、風範做榜樣的。
案例:周王朝的母儀立德
曾在意的是一個女人透過“功”所表達的聰明、德行、修為。
案例:曾國藩對女眷“功”的要求
..............................
分析:
去美國留學為什麼?
去日本留學為什麼?
去法國留學為什麼?
去德國留學為什麼?
去英國留學為什麼?
世界上最美的語言是人類的思維,
最美的情誼是父親的真摯感情,這種情:
在從的過程中有了方向感
在比的過程中體驗到了天倫之樂
在北的曆練中懂得了自立和自省
在化的過程中有了設定幸福的資本
天不厭其高,這是男人因天之序表達的軒昂氣宇
悟性超常倫,這是慈父恩師對我人生的塑造和方向的引領
慈父給我留下了道,使我明白善行在於德
恩師給我引領了路,使我懂得深刻在理性
性格的曆練是慈父的力量
理性的沉思是恩師的燭照
案例:薄姬教子成就“文景之治”
齊家,首先是以母親的禮儀、風範做榜樣的。
案例:周王朝的母儀立德
曾在意的是一個女人透過“功”所表達的聰明、德行、修為。
案例:曾國藩對女眷“功”的要求
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