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高職教育人才培養方案基本框架的思考與設計(PPT 26頁)

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員工管理
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高職教育, 人才培養方案, 基本框架
高職教育人才培養方案基本框架的思考與設計(PPT 26頁)內容簡介
現代院校的三大功能:
1.培養人才(根本)
2.科學研究(基礎)
3.服務社會(目標)
重大意義:提高教育教學質量和辦學效益
什麼是人才培養??
人才培養:通過專門化的手段對人才進行教
育、訓練、培訓的過程。
培養人才的形式?
培養目標、模式?
在結構示意圖中,可以清晰看出人才培養模式改革的思路:
根據本地區經濟與社會發展對不同層次、規格、類型的
人才客觀需求,在教育思想指導下,對學校和專業的人才培
養目標進行恰當的定位;根據培養目標,設計培養規格;根
據培養目標與培養規格製定培養方案;根據培養目標、培養
規格與培養方案選擇培養途徑並予以實施。
實施後所反映出來的培養結果,反饋到社會,接受社會
對人才培養質量外顯特征的評價;反饋到學校自身,接受學
校對人才培養質量的評價;
當人才培養模式實施後所反映出來的培養結果與社會需
求不相適應或者滯後於社會發展的矛盾和問題時,學校必須
對人才的培養目標、培養規格與培養方案、培養途徑進行調整。

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高職教育人才培養方案基本框架的思考與設計(PPT 26頁)

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