幼兒園教師師德師風培訓教材(PPT 45頁)

（1）有一個叫毛毛的孩子，愛動愛說，愛跟同伴打鬧，老師為此很頭痛。
為了教育他，有一天老師讓其站在小椅上把兩隻胳膊舉起來，站了四十分鍾。
（2）到了午飯時間，孩子們還在喧嘩，老師一怒之下責令孩子自打嘴巴。
（3）孩子在園因為一些事情哭鬧，不耐煩的老師把孩子關在門外罰站，
孩子哭到聲音啞，隻是過去問一下，還哭不哭了，如果孩子不馬上回答就繼續把門關上。
（4）為了讓孩子聽話，守紀律，老師用壓腿、罰站、不給喝水、
不給上廁所等方法做為“教育”的手段。
孩子、家庭
在弱小的心理裏埋下了仇恨的種子，不再輕易信任別人，害怕上幼兒園，
懼怕老師，給整個家庭蒙上了一層灰霧，要花很多時間去彌補孩子所受的精神創傷。
幼兒園
承擔相應責任，內部整改，取消辦園資格，所有的榮譽毀於一旦，無法繼續生存。
教師
承擔相應責任，取消教師資格，受到社會公眾和自我良心的譴責
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