親子溝通的基本理念培訓講義(DOC 21頁)

第一部分行為衝突
第五部分需求衝突
第六部分價值觀衝突
第四部分父母有問題
（1）解釋：對孩子進行負麵評價。
（1）解釋：用事實道理說服，
用反駁手段邏輯知識或父母自己的意見去影響孩子。
（1）對象的變化
（1）解釋：向孩子提出自己的主張
或提供父母解決的方法，供孩子參考。
（2）典型語言：
（2）環境的變化
（3）所傳達的信息：
（3）時間的變化
（4）可能產生的後果：
（4）雙方都有問題。
（4）父母的心裏狀況
（“你照我說的那樣洗手了嗎？”）
（一）做開門人
（一）權威法
（一）滿足需求的方式
（三）父母的職責：
（三）行為的目的
（二）滿足需求的途徑
（二）積極傾聽
（五）孩子不說話怎麼辦？
..............................