坐姿握筆姿勢培訓教材(PPT 81頁)

一、課前常規
1、教學設備
2、學習用品
3、伏好候課
4、遲到報告
5、起立問候
一、為什麼再認識？
2、學生現狀令人堪憂！
握筆（指錯、力大、骨變形）
正確坐姿
頭正：書寫時頭擺正，不能向左或向右偏，並略向前傾，眼睛距書本一尺（大約30厘米）左右。
身直：胸挺起，背撐直，胸口離桌沿一拳（大約10厘米）左右。
肩平：兩肩齊平，不能一邊高，一邊低。
臂開：兩臂自然張開，左手五指伸開按紙，右手書寫。
足安：雙腳自然平放在地麵上，兩腳之間的距離與肩同寬，腳尖和腳跟同時著地。
落實四姿的建議
1、提高學生認識。
2、教師示範指導。
3、各科教師聯手。
4、家校聯合糾錯。
5、減少機械抄寫。
重要任務
1、做好宣傳（班主任發動學生和家長全員參與）
2、出好一期關於落實四姿的板報
3、第六周周一第一節課各班動員、學習，全體任課老師到班指導。
4、第六周內各班對照標準一個個達標，聯點行政到班檢查。
5、一、二年級書寫考核分別為第7、8周。
6、第7、8、9周分別對三、四、五年級課堂常規驗進行驗收。
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