企業18新利真人网 管理人員資格考試試題(doc 38頁)
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管理人員資格考試試題(doc 38頁)內容簡介
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管理人員資格考試試題內容摘要:
? 一、職業道德理論知識部分(1~8題)
? 答題指導:
? 該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,其中單項選擇題隻有一個選項正確,多項選擇題有兩個或兩個以上選項正確。
? 請根據題意的內容和要求答題,並在答題卡上將所選答案的相應字母塗黑。
? 錯選、少選、多選均不得分。
? (一)單項選擇題(請在下述每題的4個選項中,選擇1個選項,並在答題卡上將相應的字母塗黑)
? 1、下列說法中,違背辦事公道原則的選項是( A )。
(A) 某商場售貨員按照顧客到來的先後次序為他們提供服務
(B) 某賓館服務員根據顧客需求提供不同的服務
(C) 某車站服務員根據需求開辦特殊購票窗口
(D) 某工廠管理人員不分年齡、性別安排相同的工種
? 2、( C )是公民道德建設的核心。
(A)集體主義 (B)愛國主義 (C)為人民服務 (D)誠實守信
? 3、《公民道德建設實施綱要》提出,要充分發揮社會主義市場經濟機製的積極作用,人們必須增強( C )。
(A) 個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識
(B) 個人意識、競爭意識、公平意識、民主法製意識、開拓創新精神
(C) 自立意識、競爭意識、效率意識、民主法製意識、開拓創新精神
(D) 自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識
? (請結合下麵的案例,回答第4~5題)
? 一天下午,某電器修理部一名男服務員正在聚精會神地看電視轉播的足球比賽。這時,一個小青年抱著一台彩電進來,請求修理。他叫了一聲服務員,服務員沒有聽見。小青年就用手拍了一下服務員的肩膀,服務員感到受了侮辱,就沉下臉來對小青年說:“有話好好說,不要動手動腳,你放規矩點。”小青年聽了這話,怒氣衝衝地說:“你沒帶耳朵來?我叫你為什麼不理睬?用手碰你一下怎麼了!”服務員說:“你再敢碰我一下,我就對你不客氣。”小青年也不甘示弱,兩人扭打在一起。很快,圍觀的人越來越多,修理部裏秩序大亂。
? 4、電器修理部服務員在上班時間看電視的行為,違背了職業道德規範的哪項要求?( D )
(A)表情從容 (B)舉止得體 (C)態度恭敬 (D)忠於職守
? 5、小青年出口傷人,服務員打了他。對服務員的這種做法,你的看法是( D )。
(A)此乃人之常情 (B)維護自我尊嚴的需要
(C)無所謂對錯 (D)不應這樣做
..............................
? 一、職業道德理論知識部分(1~8題)
? 答題指導:
? 該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,其中單項選擇題隻有一個選項正確,多項選擇題有兩個或兩個以上選項正確。
? 請根據題意的內容和要求答題,並在答題卡上將所選答案的相應字母塗黑。
? 錯選、少選、多選均不得分。
? (一)單項選擇題(請在下述每題的4個選項中,選擇1個選項,並在答題卡上將相應的字母塗黑)
? 1、下列說法中,違背辦事公道原則的選項是( A )。
(A) 某商場售貨員按照顧客到來的先後次序為他們提供服務
(B) 某賓館服務員根據顧客需求提供不同的服務
(C) 某車站服務員根據需求開辦特殊購票窗口
(D) 某工廠管理人員不分年齡、性別安排相同的工種
? 2、( C )是公民道德建設的核心。
(A)集體主義 (B)愛國主義 (C)為人民服務 (D)誠實守信
? 3、《公民道德建設實施綱要》提出,要充分發揮社會主義市場經濟機製的積極作用,人們必須增強( C )。
(A) 個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識
(B) 個人意識、競爭意識、公平意識、民主法製意識、開拓創新精神
(C) 自立意識、競爭意識、效率意識、民主法製意識、開拓創新精神
(D) 自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識
? (請結合下麵的案例,回答第4~5題)
? 一天下午,某電器修理部一名男服務員正在聚精會神地看電視轉播的足球比賽。這時,一個小青年抱著一台彩電進來,請求修理。他叫了一聲服務員,服務員沒有聽見。小青年就用手拍了一下服務員的肩膀,服務員感到受了侮辱,就沉下臉來對小青年說:“有話好好說,不要動手動腳,你放規矩點。”小青年聽了這話,怒氣衝衝地說:“你沒帶耳朵來?我叫你為什麼不理睬?用手碰你一下怎麼了!”服務員說:“你再敢碰我一下,我就對你不客氣。”小青年也不甘示弱,兩人扭打在一起。很快,圍觀的人越來越多,修理部裏秩序大亂。
? 4、電器修理部服務員在上班時間看電視的行為,違背了職業道德規範的哪項要求?( D )
(A)表情從容 (B)舉止得體 (C)態度恭敬 (D)忠於職守
? 5、小青年出口傷人,服務員打了他。對服務員的這種做法,你的看法是( D )。
(A)此乃人之常情 (B)維護自我尊嚴的需要
(C)無所謂對錯 (D)不應這樣做
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