18新利真人网 開發概論之學習理論與培訓遷移(ppt 29頁)
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開發概論之學習理論與培訓遷移(ppt 29頁)內容簡介
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開發概論之學習理論與培訓遷移目錄:
一、學習概述
二、學習理論
三、培訓遷移
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開發概論之學習理論與培訓遷移內容摘要:
行為主義的定義:將學習看成是行為的變化,這一定義看到的主要是通過練習和經驗而引起的行為的長久變化。
另一種定義認為學習的本質不是行為的變化,而主要是大腦中認知結構的變化。
培訓管理
培訓管理包括:
將課程和培訓計劃通知雇員。
對參與課程和培訓項目的雇員進行登記注冊。
準備並印製一些培訓所需的材料,如閱讀材料和測試項目。
準備指導過程中需用的資料(幻燈片複本、案例)。
安排培訓設施和房間。
檢查指導過程中要用的設備。
準備備用設備(幻燈片的文件複本、額外的幻燈片燈泡)以防設備出現問題。
在指導期間提供輔助支持。
分發評估資料(測驗、培訓效果反饋表、調查問卷)。
在培訓當中及培訓後為培訓者與受訓者之間的溝通提供便利(彼此間E-mail地址的交換)。
在受訓者培訓記錄或人事檔案中記錄課程結果。
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