培訓師務實(PPT 93頁)

課程目標
認識企業內部培訓師的角色
了解學習心理學的主要內涵
認知企業管理學習的特性
了解企業培訓的五種層次效果
建立正確的教學態度
學習常用的六種教學技巧
學習教學成果評鑒的工具與程序
加強口才表達的能力

目錄
基本功夫
需求調查
目標確認
內容設計
方法選定
教學實施
成果評鑒
基本功夫
基本功夫（MKASH）
M動機（強烈動機）：能力開發、生涯發展、企業需求
K知識（專業知識）：角色定位、教學對象、傳授主題
A態度（積極心態）：內心、教學、學員
S技巧（純熟技巧）：調研、設計、實施
H習慣（良好習慣）：收集信息、終身學習、專業形象

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