物理治療的人力規劃(ppt 31頁)

物理治療的人力規劃內容提要：
台灣物理治療專業之曆史演進
1.物理治療師的養成教育
目前台灣物理治療師多數(>95%)具有學士或學士以上的物理治療專業學曆，主要來源為大學與技術學院。
由於早期係名之不當，「複健、物理治療、職能治療」始終混淆不清，相互牽製，阻礙了專業的發展。
2.物理治療專業人員的認證
立法前
並無國家認證，許多醫院遂聘用未經正規專業訓練的人員從事物理治療。
立法後
物理治療師法於1995年2月3日才完成立法，始獲得國家的認可。物理治療師法將物理治療人力分為物理治療師與物理治療生兩級，差別在於物理治療師可執行物理治療評估及獨立開業，而物理治療生不可。
現況描述：
1.角色功能與工作內容
服務對象基本上可分為四大類 :
(1)急性病患:需呼吸照護之住院病患、開心或開胸手術後、骨科手術後、運動傷害或職業傷害、尿失禁等個案。物理治療的介入可提高醫療的質量、縮短住院目、加速複原;
(2)慢性病患:如神經科、風濕科、疼痛科、小兒科、腫瘤科等個案。物理治療有助於患者功能與生活質量之提升;
(3)長期複健者:如機能損傷者、失能者、身心障礙者等。物理治療可重建其各項機能，使之重回工作崗位，以減輕家庭社會之負擔;
(4)需疾病預防與保健者:如高齡人口之保健、高危險群新生兒篩檢、姿勢之評估與篩檢、運動員或職業傷害之篩檢、產前產後運動之指導等。
根據中華民國物理治療師法第十二條所規範之物理治療師業務範圍為:
(1)物理治療之評估與測試;
(2)物理治療目標及內容之擬定;
(3)操作治療;
(4)運動治療;
(5)冷、熱、光、電、水、超音波等物理治療;
(6)牽引、震動、或其它機械之治療;
(7)義肢、輪椅、助行器、裝具之使用訓練及指導;
(8)其它經中央衛生主管機關認可之物理治療業務。
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