如何把培訓轉化為績效(ppt 20頁)

如何把培訓轉化為績效目錄：
1. 培訓本質/目的/對象是什麼？
2. 培訓與績效的關聯性
3. 如何才能轉化為績效？
培訓重點設計1_管理更新
培訓重點設計2_e化建設
4. 澄清培訓的誤區
5. 培訓應自高層主管開始
6. 我的建議

如何把培訓轉化為績效內容簡介：
培訓的目的
提升企業總體績效，而非個體績效
總體優化難！
好心好意地害死你？
Adizes 博士的顧問法
培育人才 (18新利真人网 發展)
結構論的指引：結構若不對，愈努力愈糟糕！
科技的應用：工具改變做法
培訓的對象
知識性工作者 (knowledge Workers)
層次劃分：經營(決策)層，管理層，執行(操作)層
中國知識性工作者量與質均供應不足
數量不足，質量不夠
知識本身折舊與變遷愈來愈快
複合型人才難培養
管理機製不規範的影響
培訓與績效的關聯性
培訓重點設計1_管理更新
知識經濟時代來臨
不管其二元性的爭議，企業必須應戰！
管理知識更新速度極快→典範移轉(paradigm shift)
知識結構影響力極大：
已知的：陳舊(昨是今非)部份：沉澱則害人→學習
現行(不知不對)部份：充分利用→BI/KM
未知的：人類知識體的製約→求快+禱告(造化)
新知識與科技的應用，往往更好地滿足企業活動所需

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