員工培訓模式與分析(ppt 39頁)

員工培訓模式與分析目錄：
一、 員工績效問題的經常性原因
二、 解決績效問題的常用方法
三、 培訓需要和管理需要
四、 員工技能缺乏的原因
五、 培訓什麼？
六、 誰參加培訓？
七、 誰最經常接受培訓？
八、 製定學習目標時應注意遵循的規則
九、 學習目標的組成部分
十、 學習目標示例
十一、 可以接受的行動詞彙
十二、 不可以接受的行動詞彙
十三、 誰來培訓：選擇培訓員
十四、 人們如何得到培訓？
十五、 培訓方法的類型
十六、 課堂培訓方法
十七、 學員自定進度
十八、 媒體推動
十九、 培訓方法的適用範圍
二十、 學習原理
二十一、 學習過程
二十二、 企業管理學習
二十三、 培訓評價
二十四、 企業調查

員工培訓模式與分析內容提要：
什麼是培訓需求分析：
培訓需求分析是集中從不同來源得到的大量數據和信息,對員工出現的績效問題進行係統的思考,以便更加準確地進行決策。
員工績效問題的經常性原因：
缺乏對工作結果的反饋;
沒有及時的反饋;
沒有明確的工作職責;
缺乏充分的信息;
缺乏必要的知識;
沒有適當的獎勵體係
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解決績效問題的常用方法：
提供必要的信息;
提高反饋的及時性;
提供清晰的反饋;
培訓
製定學習目標時應注意遵循的規則：
表達精確；
使用行動語彙；
簡化目標；
使用定量目標；
保證對目標的測評方式是適用的；
將目標減到最少的程度；
將希望獲得的技能轉化為目標；
懂得在需求分析中發現的需要培訓的項目和學習目標之間的直接關係。

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