員工培訓方法和職業生涯管理(ppt 56頁)

員工培訓方法和職業生涯管理目錄：
一、培訓的概念及重要性
二、培訓過程
三、培訓方法和類型
四、職業發展與職業管理

員工培訓方法和職業生涯管理內容提要：
人們加入一個組織後，通常會在其中度過自己一生的時代已經成為曆史了。美國60年代開始，平均20歲的員工在其一生中預計變換工作6至7次；據統計，今天的大學生將在他們的一生中平均從事8到10份工作，而且多達3種職業。人員的高流動性給組織帶來了成本，據調查，85%的調查對象認為對可能的職業發展不滿是員工留在組織中的最大威脅。培訓不僅可以提高員工的知識、技能、工作動機，進而提高組織績效，培訓也提高了員工的可雇傭性，減少人員流失。比如，在員工可能的第一流失高發期，定位培訓可以幫助員工適應環境和工作，降低流失。 培訓是國家的戰略武器
培訓是公司的戰略武器東方公司原來是一家設備簡陋的小化工公司，可現在已發展成一家設備先進的跨國公司。該公司年銷售額20億元，純收入翻了兩番，公司的職工人數也從原來的1300人增加到2700人。該公司有皮革產品、醫療器械、藥物和塑料製品、化纖等化工產品。方公司的成就應部分歸功於公司人事關係處處長柳成功。這位衣冠楚楚、有著運動員身材的處長今年46歲，21年前企管碩士畢業後被應聘到東方公司工作，他過去一直擔任人力培訓科科長。 公司上下都知道，柳成功領導的培訓項目調動了人的積極性，促進了公司的發展。他很能幫助解決職工的困難，了解職工的需要，積極幫助職工建立培訓計劃，發展生涯，將職工的需求動機與組織的目標有機地結合起來。隻是自從他被提升為人事關係處處長後，人力培訓的事務就不再是他的主要職責了。不過今天早晨的辦公例會表明，他應該抓一下人力培訓科的工作，而且要快。

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