心理能力測驗的定義(ppt 60頁)
心理能力測驗的定義(ppt 60頁)內容簡介
心理能力測驗的定義目錄:
第一節 心理測驗的起源
第二節 能力測驗
心理能力測驗的定義內容簡介:
瑞文推理測驗:它是非文字型的圖形測驗,分為堿三個水平:瑞文標準推理測驗,適用於5·5歲以上智力正常人;瑞文彩圖推理測驗,適用於幼兒和低智力者;瑞文高級推理測驗,適用於智力高者。三種水平的瑞文推理測驗由兩種題目組成,一是從一個完整圖形中挖掉一塊,另一個是補充一個圖形矩陣中的欠缺(張厚粲修訂)
認知能力測驗:由桑代克編製,分為四個組成部分:初級型,適用於低年級兒童,包括口頭、詞彙、關係概念、多重智力和數量概念;文字測驗,適用於小四以上,包括詞彙、句子填充、詞語分類、詞語類推;數量測驗,適用於小四以上,包括數的大小比較、數列補充和建立關係;非文字測驗,適用於小四以上,包括圖形分類、圖形推理和圖形綜合。
學術能力傾向測驗(Scholastic Aptitude Test):相當於我國的高考,由美國教育測驗服務中心主持。分語言和數學,語言包括反義詞、句子填充、類比推理、閱讀理解等內容,考查學生在詞彙量、閱讀理解、邏輯思維以及作出判斷和結論的能力。數學包括算術、代數和幾何等內容,考查學生在數學運算、推理能力以及應用數學概念與知識解決問題的能力。SAT皆為多重選擇題,限時3個小時。一般能力傾向成套測驗(General Aptitude Tests Battery):由美國勞工部就業保險局設計而成的綜合性職業性向測驗。可測量9種能力傾向因素。將個人的9種能力因素標準分與某一個別職業常模(計36個職業群)所要求的能力因素的切割分數相比,可能評為高、中、低三檔,高為合格員工,職業成功機會大;中為接近合格,可以勝任工作;低為不合格,應轉行。
..............................
用戶登陸
激勵與溝通熱門資料
激勵與溝通相關下載