18新利真人网 管理國際資格認證教案(doc 70頁)
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管理國際資格認證教案(doc 70頁)內容簡介
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管理國際資格認證教案目錄:
第一篇:萬丈高樓 始於基礎
——工作分析與工作設計┉┈┈┉┈8-26
一、工作分析概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9-10
二、工作分析要解決哪些問題?┈┈┈┈┈┈┈10
三、工作分析的操作要點┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10
四、工作分析的主要內容、方法與操作流程┈┈10-12
五、工作分析的工具及其使用方法┈┈┈┈┈┈12-19
六、職務說明書的編寫┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈20-25
七、企業中工作分析工作的組織實施┈┈┈┈┈25-26
(案例:某公司工作分析《項目建議書》)
第二篇:運籌帷幄 慧眼識英
——18新利真人网 診斷規劃與招募麵試┉┈27-50
前言:正確的用人原則┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈27
一、企業18新利真人网 診斷與規劃┈┈┈┈┈┈┈┈28-29
二、人員招募流程與計劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈29-30
三、不同員工的不同招募途徑┈┈┈┈┈┈┈┈31
四、招募準備工作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈32-34
五、人員招募方法操作實務(一)┈┈┈┈┈┈35-37
六、人員招募方法操作實務(二)┈┈┈┈┈┈38-42
七、四種有效麵試方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈43-49
八、招聘後續工作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈49-50
第三篇:明察秋毫 持續改進
——能績考評與績效管理┉┉┈┉┈┈51-69
一、能績考評概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈52-53
二、績效管理工作的組織與開展┈┈┈┈┈┈┈53-55
三、不同考核方法、考核對象及考核目的┈┈┈56-59
四、考核設計中的技術問題┈┈┈┈┈┈┈┈┈60
五、傳統的業績考核方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈61-64
六、KPI考核法與360度綜合考評法┈┈┈┈┈65-69
第四篇:去偽存真 前瞻未來
——素質測評與生涯規劃的製定┉┈┈┈70-89
一、素質測評的由來┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈71
二、素質測評概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈71-74
三、素質測評項目體係及其設計方法┈┈┈┈┈75-79
四、常用素質測評項目及其測評尺度┈┈┈┈┈79-81
五、素質測評的示範演練┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈82-86
六、如何撰寫職業規劃書┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈87-89
第五篇:華山論劍 公平當道
——薪酬設計與激勵係統┉┉┉┈┈┈┈90-106
一、“薪酬與激勵機製”的真相┈┈┈┈┈┈┈┈91-92
二、薪酬激勵機製的範疇與功能┈┈┈┈┈┈┈92-93
三、薪酬管理、薪酬製度及相關法規┈┈┈┈┈94-96
四、薪酬設計的技術問題┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈96-99
五、薪酬體係的財務分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈99
六、結構工資薪酬製度的設計與製訂┈┈┈┈┈100
七、職能工資薪酬製度的設計與製訂┈┈┈┈┈100-106
第六篇:挖掘潛能 共同成長
——員工培訓係列┉┉┉┈┈┈┈┈┈┈107-140
一、企業培訓的價值┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈108-110
二、當前企業培訓中存在的問題┈┈┈┈┈┈┈110
三、培訓部門的職能與培訓經理的崗位職責┈┈111-112
四、培訓的範疇┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈112-113
五、培訓需求調研┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈114-119
六、培訓規劃、計劃與企劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈120-126
七、培訓項目操作管理實務┈┈┈┈┈┈┈┈┈127-133
八、培訓項目組織管理實務┈┈┈┈┈┈┈┈┈133-134
九、培訓結果管理┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈134-137
第七篇:專業領域 蘊育精英
..............................
第一篇:萬丈高樓 始於基礎
——工作分析與工作設計┉┈┈┉┈8-26
一、工作分析概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9-10
二、工作分析要解決哪些問題?┈┈┈┈┈┈┈10
三、工作分析的操作要點┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10
四、工作分析的主要內容、方法與操作流程┈┈10-12
五、工作分析的工具及其使用方法┈┈┈┈┈┈12-19
六、職務說明書的編寫┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈20-25
七、企業中工作分析工作的組織實施┈┈┈┈┈25-26
(案例:某公司工作分析《項目建議書》)
第二篇:運籌帷幄 慧眼識英
——18新利真人网 診斷規劃與招募麵試┉┈27-50
前言:正確的用人原則┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈27
一、企業18新利真人网 診斷與規劃┈┈┈┈┈┈┈┈28-29
二、人員招募流程與計劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈29-30
三、不同員工的不同招募途徑┈┈┈┈┈┈┈┈31
四、招募準備工作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈32-34
五、人員招募方法操作實務(一)┈┈┈┈┈┈35-37
六、人員招募方法操作實務(二)┈┈┈┈┈┈38-42
七、四種有效麵試方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈43-49
八、招聘後續工作┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈49-50
第三篇:明察秋毫 持續改進
——能績考評與績效管理┉┉┈┉┈┈51-69
一、能績考評概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈52-53
二、績效管理工作的組織與開展┈┈┈┈┈┈┈53-55
三、不同考核方法、考核對象及考核目的┈┈┈56-59
四、考核設計中的技術問題┈┈┈┈┈┈┈┈┈60
五、傳統的業績考核方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈61-64
六、KPI考核法與360度綜合考評法┈┈┈┈┈65-69
第四篇:去偽存真 前瞻未來
——素質測評與生涯規劃的製定┉┈┈┈70-89
一、素質測評的由來┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈71
二、素質測評概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈71-74
三、素質測評項目體係及其設計方法┈┈┈┈┈75-79
四、常用素質測評項目及其測評尺度┈┈┈┈┈79-81
五、素質測評的示範演練┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈82-86
六、如何撰寫職業規劃書┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈87-89
第五篇:華山論劍 公平當道
——薪酬設計與激勵係統┉┉┉┈┈┈┈90-106
一、“薪酬與激勵機製”的真相┈┈┈┈┈┈┈┈91-92
二、薪酬激勵機製的範疇與功能┈┈┈┈┈┈┈92-93
三、薪酬管理、薪酬製度及相關法規┈┈┈┈┈94-96
四、薪酬設計的技術問題┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈96-99
五、薪酬體係的財務分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈99
六、結構工資薪酬製度的設計與製訂┈┈┈┈┈100
七、職能工資薪酬製度的設計與製訂┈┈┈┈┈100-106
第六篇:挖掘潛能 共同成長
——員工培訓係列┉┉┉┈┈┈┈┈┈┈107-140
一、企業培訓的價值┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈108-110
二、當前企業培訓中存在的問題┈┈┈┈┈┈┈110
三、培訓部門的職能與培訓經理的崗位職責┈┈111-112
四、培訓的範疇┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈112-113
五、培訓需求調研┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈114-119
六、培訓規劃、計劃與企劃┈┈┈┈┈┈┈┈┈120-126
七、培訓項目操作管理實務┈┈┈┈┈┈┈┈┈127-133
八、培訓項目組織管理實務┈┈┈┈┈┈┈┈┈133-134
九、培訓結果管理┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈134-137
第七篇:專業領域 蘊育精英
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