18新利真人网 管理相關知識(doc 32頁)
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管理相關知識目錄:
第一章 18新利真人网
規劃
一、選擇題
二、簡答題
三、計算題
四、案例分析題
第二章 招聘與配置
一、選擇題
二、簡答題
三、計算題
四、改錯題
五、圖表分析題
六、案例分析題
七、方案設計題
第三章 培訓與開發
一、選擇題
二、簡答題
三、改錯題
四、案例分析題
五、方案設計題
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管理相關知識內容提要:
(1)“配置的根本目的就是要為優秀人員找到和創造發揮作用的條件”改為“配置的根本目的就是要為所有人員找到和創造發揮作用的條件”。
(2)“這就是要素有用原理”改為“這就是能位對應原理”。
(3)“不管怎麼樣,群體的整體功能都會得到放大”改為“群體的整體功能不都會得到放大,需要互補產生合力”。
(4)“這就是彈性冗餘原理”改為“這就是動態適應原理”。
(5)“要盡可能滿負荷”改為“要盡可能滿負荷,同時不能超越身心極限”。
1)“多班製體現了勞動者在時間上的分工協作關係”改為“工作輪班製體現了勞動者在時間上的分工協作關係”。
(2)“工藝過程不能間斷的,必須實行輪班製”改為“工藝過程不能間斷的,必須實行多班製”。
(3)“工作輪班製的組織要注意生產的具體情況,以便充分利用工時和節約時間”改為“工作輪班製的組織要注意生產的具體情況,以便充分利用工時和節約人力”。
(4)“它保證了企業員工某月平均工作時間不超過196個小時”改為“它保證了企業員工某月平均工作時間不超過169個小時”。
(5)“我國目前的周製度工時是44小時”改為“我國目前的周製度工時是40小時”。
(1)受訓員工的現狀,即他們在組織中的位置,以及以前是否受過培訓、受過什麼樣的培訓、培訓的形式有哪些等問題。
(2)受訓員工存在的問題。
(3)受訓員工的期望和真實想法。
(4)仔細分析收集到的調查資料,從中找出培訓需求,並注意個別需求與普遍需求之間的關係。
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