如何培養大學生心理素質(ppt 83頁)

如何培養大學生心理素質目錄：
第一章 心理健康教育概論
第一節 概述
第二節 課程介紹
第三節 基本概念
第四節 關於大學生的心理健康問題
第五節 大學生心理健康的自我保健
第二章 心靈探索與自我完善

如何培養大學生心理素質內容提要：
大學生中究竟多少學生有心理問題？一直是社會關心的熱點之一，而關於這一問題的回答並不一致。有報道說，某地區大學生有心理障礙的比例高達約40%，也有報到說25%或20%。此外，關於大學生因心理問題導致企業管理、出走以及傷害自己和他人的報道也不斷見諸媒體，從而更加引起社會，尤其是政府教育機構、高等學校以及家長和學生的關注
開展心理健康教育工作的目的是助人自助。心理谘詢中心全體成員本著一份愛心來接納來訪的你，與你一同去麵對人生，為你在學習、生活、工作以及人際交往中出現的困擾與不適提供認真、全麵、綜合輔導，積極、客觀地麵對自我，塑造健全人格，從而協助你不僅擁有造就成功人生的能力，而且擁有造就幸福人生的能力。
心理谘詢中心主任由具有豐富心理學知識的學工處副處長劉民擔任。谘詢中心劃定專門用房，配備相應辦公設備，購買必備的測量統計軟件，建立完善的規章製度，製定《心理谘詢中心章程》、《心理谘詢成員職業道德規範》、《心理谘詢值班守則》等相應製度。堅持日常值班製度，及時解決學生心理上出現的問題，為學生的健康成長提供幫助

..............................