我國大學生創業狀況分析(ppt 46頁)

我國大學生創業狀況分析目錄：
第一節 中國高等院校創新和創業教育的發展情況
第二節 當代中國大學生創業概況
第三節 成功創業者典型案例分析
第四節 提高我國大學生創業成功率的對策思考

我國大學生創業狀況分析內容提要：
以提高學生創業知識、創業技能為重點的創新創業教育：
代表性院校是北京航空航天大學。北航有專門從事創業教育研究與實踐探索的教師與專門的機構——創業管理培訓學院，建立大學生創業園和科技成果孵化園，教授學生如何創業，並提供創業及谘詢服務，還設立300萬元的創業基金，對學生的創業計劃經評估後進行種子期的融資。
充分利用地方特色開展創新創業教育：
較為典型的是溫州師範學院。溫州市場經濟繁榮，民營企業發達，著名經濟學家董輔礽 認為，溫州模式最重要的是“精神”，一種強烈致富的欲望和艱苦創業精神。許多溫州的企業家創業初期是小學、初中文化水平，並沒受過高等教育，無論是正泰集團董事長南存輝、德力西集團胡成中，還是康耐的老總鄭秀康，美特斯邦威的老總周成建（後兩位一位是修鞋匠，一位是裁縫師傅），都是艱苦創業起家的。他們的成功創業固然與80年代改革開放充滿商機有關，但更重要的是創業精神。
綜合式的創新創業教育：
即一方麵將創新教育作為創業教育的基礎，在專業知識的傳授過程中注重學生基本素質的培養，另一方麵則為學生創業提供所需資金和必要的技術谘詢。代表性院校有上海交通大學，該校以“三個基點”（素質教育、終身教育和創新教育）和“三個轉變”（專才向通才轉變、教學向教育轉變、傳授向學習轉變）為指導思想，確立創新人才培養體係的基本框架和內容
…………

..............................