某學校班級管理製度(doc 10頁)
某學校班級管理製度(doc 10頁)內容簡介
某學校班級管理製度內容提要:
第四條:處罰
一、紀律處分分全班通報批評、警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍幾種。
二、凡受班級警告處分的學生一個月內確有悔改表現,並有明顯進步;可先由本人提出申請,班委會,班主任簽署意見,可撤消處分。
三、處分原則:
1、 公開公正,情節輕重的原則
2、 實事求是,具體分析的原則
3、 集體討論,慎重處理的原則
4、 治病救人,重在教育的原則
四、處分界定
班級通報批評處分。受到通報批評處分的同學受到的處罰為:扣1分;寫出200字以上的錯誤認識,上交班主任;蛙跳50個。凡有以下情形之一的,作通報批評處分:
1.偷竊、詐騙、強行索要錢財,十元以下。
2.故意損壞、破壞學校、他人財物者,價值十元以下。
3.故意破壞草坪、花卉、樹木者,
5.一學期內遲到累計達3次以上者。
6.一學期內曠課累計達10節以上者。
7.在教學樓等公共場所,帶頭起哄、喧鬧或采用其它方法,擾亂正常教學秩序、生活秩序。
8.未經老師許可,私自離校的。
10.凡不按時值日或值日不認真導致扣分的同學。
11.在教室吃零食。
12.年級名次較上一次低10-20名。
13.上課睡覺。
14.上課間沒有用心聽講(發呆近5分鍾、摳指甲、玩小東西等)
15.在教學區使用MP3、MP4和手機(第一次)。
16.作業未交(沒寫完)一學期內累計達3次以上者。
…………
..............................
第四條:處罰
一、紀律處分分全班通報批評、警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍幾種。
二、凡受班級警告處分的學生一個月內確有悔改表現,並有明顯進步;可先由本人提出申請,班委會,班主任簽署意見,可撤消處分。
三、處分原則:
1、 公開公正,情節輕重的原則
2、 實事求是,具體分析的原則
3、 集體討論,慎重處理的原則
4、 治病救人,重在教育的原則
四、處分界定
班級通報批評處分。受到通報批評處分的同學受到的處罰為:扣1分;寫出200字以上的錯誤認識,上交班主任;蛙跳50個。凡有以下情形之一的,作通報批評處分:
1.偷竊、詐騙、強行索要錢財,十元以下。
2.故意損壞、破壞學校、他人財物者,價值十元以下。
3.故意破壞草坪、花卉、樹木者,
5.一學期內遲到累計達3次以上者。
6.一學期內曠課累計達10節以上者。
7.在教學樓等公共場所,帶頭起哄、喧鬧或采用其它方法,擾亂正常教學秩序、生活秩序。
8.未經老師許可,私自離校的。
10.凡不按時值日或值日不認真導致扣分的同學。
11.在教室吃零食。
12.年級名次較上一次低10-20名。
13.上課睡覺。
14.上課間沒有用心聽講(發呆近5分鍾、摳指甲、玩小東西等)
15.在教學區使用MP3、MP4和手機(第一次)。
16.作業未交(沒寫完)一學期內累計達3次以上者。
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