創業與就業協會工作計劃項目引例(doc 42頁)

創業與就業協會工作計劃項目引例目錄：
引例1：江大“愛心聯盟”回收飲料瓶助困
引例2.在校大學生勤工助學新途徑的探索——校園廢品收購
引例3.在廢品中創業的大學生們
引例4.成功創業——大學生創業案例分析講稿整理
引例5.大學生當“破爛王”收購廢品月掙2千
引例6.大學生辦網站收廢品，成功可以“複製”？
引例7.大學生堅信綠色行業前景畢業收廢品月入過萬
引例8.“雇”80餘同學撿廢品校園破爛王月入兩萬
引例9.大學生創業團體出新招“收破爛”成發家之路

創業與就業協會工作計劃項目引例內容提要：
校園裏的廢品收購隊
博信創業團隊於某年10月由信息係團總支、學生會組織成立，成員起初隻有6名學生———後來發展到十幾人。
“我們十幾個人，分為兩組，每個周末騎著三輪車，舉著招牌，輪流到學生宿舍、家屬宿舍，定點收購廢品。”負責團隊辦公室工作的張亞男同學笑著向記者介紹了他們的工作情況。
很多人認為，收廢品是社會上小商販的事情———踩一輛三輪，在樓前樓後轉悠，“酒幹倘賣無”似地吆喝著。
吆喝並不是唯一的宣傳方式，但卻是收廢品這一行當行之有效的宣傳方式。
如何宣傳自己，令創業團隊很費心思。顯然，成員們並不願意把自己的身份降為小販。他們覺得，應該用一些更能體現“創業”特點的宣傳方式。
“為了擴大影響，我們采用了宣傳牌、條幅、展板、網站等宣傳形式，介紹自己的團隊。收購中，我們采用定時定點結合的方式。”係學生會副主席、團隊董事長朱延正說。
定時，就是接到有賣出意向的電話後，約定時間上門收購。定點，就是每個周末在宿舍區的固定位置擺攤收購。
“即使人家知道我們團隊，也並不意味著願意把廢品賣給我們。”對此，張亞男深有感觸，“同學們一開始並不太信任我們，怕賣便宜了。有時，他們也和我們討價還價，有時他們還要求我們收下一些不能收的東西。往往，由於要做很多解釋說明，兩三個小時也收不了幾個宿舍。”
有一次，他們去一個宿舍收購廢品，賣廢品的同學對他們的秤不放心，拿出一個啞鈴來讓他們稱———結果是18斤。那個同學不幹了：“啞鈴上明明標的是30斤！”於是，他把啞鈴拿到超市去稱，結果還不到18斤。“這下他們明白了，我們博信團隊的秤更準！”
為了讓大家放心，團隊成員在收購時，都會在紙上詳細列出類別、重量、單價，比如礦泉水瓶、書籍、廢舊紙箱各多少斤、每種多少錢，然後把清單給賣廢品的同學看。
有一次，朱延正看到一個小販用秤提起一捆書：“41斤！”朱延正感覺有問題———那杆秤打滿是60斤，砣在這個位置，不應該是40斤。於是，他幫賣廢品的同學反複詰問那個小販，最後小販不得不說看錯了，應該是51斤。
朱延正說：“後來，同學們不僅不看秤了，還主動把其他宿舍介紹給我們。”
博信團隊獲得了更多的信任。幾乎每次收購後，同學們都會問一句：“你們什麼時候再來啊？”
團隊成員姚輝全向記者講述了這樣一件事兒：“有一天，一名同學打來電話，說有幾捆書要賣。我們團隊恰好沒有人能在那個時間去收購。賣書的同學就說：‘你們隻要過來稱一下就行了，我們幫你們送過去！’”
就這樣，不到半年的時間，團隊流動資金從1100元迅速增加到了9000元左右。
“平時主要收礦泉水瓶、廢紙什麼的，沒有多少利潤。近期畢業生離校，處理的舊書多，這一塊兒的利潤高一些。”對成績，朱延正有些謙虛。
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