玉林市春季期小學數學六年級綜合素質調研檢測(doc 9頁)
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玉林市春季期小學數學六年級綜合素質調研檢測(doc 9頁)內容簡介
玉林市春季期小學數學六年級綜合素質調研檢測內容提要:
(1)試題以《數學課程標準》和教材內容為依據,以新課程改革的基本理念為指導,以促進學生發展、教師提高和改進教學實踐為目的進行命題,具有鮮明的時代性和較強的導向作用。
(2)試題既重視對學生“雙基知識”的考查,也重視對學生綜合運用知識的能力、簡單推理能力及操作、實踐應用能力以及吸收與處理信息的能力的考查。
(3)試題加強了考試內容的改革,把“三維課程目標”的考查與學生的生活實際、社會實踐與經驗有機整合在一起,散發著濃厚的生活氣息及時代氣息。對加強認識“三維課程目標”在平時教學和考試中的重要性,開放教學內容,整合教學資源,拓寬教學途徑和方法,更新教師教育教學理念等將起到積極的促進作用。
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(1)試題以《數學課程標準》和教材內容為依據,以新課程改革的基本理念為指導,以促進學生發展、教師提高和改進教學實踐為目的進行命題,具有鮮明的時代性和較強的導向作用。
(2)試題既重視對學生“雙基知識”的考查,也重視對學生綜合運用知識的能力、簡單推理能力及操作、實踐應用能力以及吸收與處理信息的能力的考查。
(3)試題加強了考試內容的改革,把“三維課程目標”的考查與學生的生活實際、社會實踐與經驗有機整合在一起,散發著濃厚的生活氣息及時代氣息。對加強認識“三維課程目標”在平時教學和考試中的重要性,開放教學內容,整合教學資源,拓寬教學途徑和方法,更新教師教育教學理念等將起到積極的促進作用。
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