完美事業溝通資料彙編(doc 14頁)

完美事業溝通資料彙編內容提要：
我們分析下我們現在生有兩種，你屬於哪一種呢？
A、想過的→生活（車子、房子、旅遊、體現自我價值）
B、能過的→生存（千篇一律工作為了生計）
你上完初中為什麼還要上高中、大學呢？還不是希望大學畢業能比那些沒上大學的就業平台高點，更好地去接近想過的生活，可又有多少大學生滿意了呢？現在的大學生每年以幾百萬速率增長，而社會失業率每年增長，大學生都想找到好的工作，而現在許多好的工廠、企業為了更大地贏利可以引進一套先進生產設備或聘請精英骨幹就可以取代原來需成百上千人的工作。所以沒有高技術、高學曆、關係的是很難進入的，進入了能在那麼強烈競爭中呆多久。於是大部分大學生的目光被迫轉向別的一般工廠、企業，發現沒有先進設備的也和打工的幹一樣的活，自已學的總用不太上，初中打的人家老工齡，有經驗，工資幾千也比你高，於是高不成低不就，回家啃老燭，吃著，靠著父母，這種現象在中國尤為嚴重！也許有人會說我們一定幫別人做事嗎？這說明你還是有創業精神，比如做生意啊，做生意能賺幾十萬上百萬誰不做，但跨入生意的門檻就把許多人擋在了門外，高資金、經驗、後台、人脈還有風險。於是棄了，那還可以考公務員老師啊，這些相對打工可是好得多了吧，是的，但這也是你能過的---生存，知道公務員工資穩定到退休後還有點退休金，所以現在報考公務員可是千軍萬馬擠獨木橋，即使考上的對固定分配和嚴格要求無不報怨的？公務員、老師包括許多工薪族每月拿那點固定工資差不多都是遵循著按時上班、下班、做飯、洗碗、上班、休息規律的，還要按著公司學校要求，頂著激烈競爭環境，生怕一不小心就被炒、被人取代，所以公司的苛求、加班也不敢有什麼怨言，整天忙不知什麼時候是個頭。公務員又難考，既使這樣又不滿意，你不是又要和你打工的同學搶飯碗了呢？

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