名校名師課堂解密檔案(doc 10頁)
名校名師課堂解密檔案(doc 10頁)內容簡介
名校名師課堂解密檔案內容提要:
課程介紹:
“海報設計”是視覺傳達專業一門重要的必修課。這是一種獨特的藝術設計形式,它是一種廣告形式又不是一般意義的廣告設計,海報的表現主題從不同的角度關注著人類生活的各個層麵,如政治、社會、文化、意象等。比其他設計載體更具思想性和藝術性,被許多設計師稱是平麵設計中的貴族。“海報設計”應積極開發創意思維,特別是針對概念的獨到理解與視覺表現的創新,注重信息有意味、有效的傳達,使形與意完美地結合。
隨著新媒體的不斷湧現,以及對於海報張貼的限製,海報這個傳統設計載體也遇到前所未有的挑戰,在此也希望同學通過努力取得更大的突破。
此次課程,我與祖乃甡老師各輔導一個班級,我們的有效配合是本次課程圓滿完成的基礎。
課程目標:
本課程在充分研究海報設計藝術特點的基礎上,重點在於對於主題所承載文化因素的研究與理解,以及挖掘視覺表現的各種可能性,使形式與內容相有效結合。
課程時間:
2周,周一至周四上午上課,下午自行考察或做作業。
課程受眾:
美術學院視覺傳達係,本科三年級學生,教師與同學一對一的探討創意與表現。
課堂寶典秘訣:
互動式教學、激發興趣、啟迪思維,通過理論講授與案例分析相結合,教師講授與學生研討相結合,開發學生的創意思維與理解,通過相對限定的命題作業形式,使學生在海報的思想性、創新性上有新的拓展。
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課程介紹:
“海報設計”是視覺傳達專業一門重要的必修課。這是一種獨特的藝術設計形式,它是一種廣告形式又不是一般意義的廣告設計,海報的表現主題從不同的角度關注著人類生活的各個層麵,如政治、社會、文化、意象等。比其他設計載體更具思想性和藝術性,被許多設計師稱是平麵設計中的貴族。“海報設計”應積極開發創意思維,特別是針對概念的獨到理解與視覺表現的創新,注重信息有意味、有效的傳達,使形與意完美地結合。
隨著新媒體的不斷湧現,以及對於海報張貼的限製,海報這個傳統設計載體也遇到前所未有的挑戰,在此也希望同學通過努力取得更大的突破。
此次課程,我與祖乃甡老師各輔導一個班級,我們的有效配合是本次課程圓滿完成的基礎。
課程目標:
本課程在充分研究海報設計藝術特點的基礎上,重點在於對於主題所承載文化因素的研究與理解,以及挖掘視覺表現的各種可能性,使形式與內容相有效結合。
課程時間:
2周,周一至周四上午上課,下午自行考察或做作業。
課程受眾:
美術學院視覺傳達係,本科三年級學生,教師與同學一對一的探討創意與表現。
課堂寶典秘訣:
互動式教學、激發興趣、啟迪思維,通過理論講授與案例分析相結合,教師講授與學生研討相結合,開發學生的創意思維與理解,通過相對限定的命題作業形式,使學生在海報的思想性、創新性上有新的拓展。
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