心理谘詢師考試基礎知識(doc 13頁)
心理谘詢師考試基礎知識(doc 13頁)內容簡介
心理谘詢師考試基礎知識內容提要:
心理學的主要研究領域:分為理論領域和應用領域
心理學的理論領域:
實驗與認知心理學
人格與社會心理學
發展心理學
心理測量學
生理心理學
心理學的應用領域
臨床與谘詢心理學
教育與學校心理學
工業與組織心理學
廣告與消費心理學
法律與犯罪心理學
心理學各種方法的主要特點:
觀察法:在自然情境下對人的行為進行有目的的、有計劃的係統觀察並記錄,然後對所作記錄進行分析,以期發現心理活動變化和發展的規律的方法。所謂自然情境指的是被觀察者不知道自己的行為正在受到觀察。
優點:能收集到第一手資料,且保持了資料的客觀性和真實性
缺點:觀察者處在被動地位,觀察結果難以重複,觀察結果的記錄與分析容易受到觀察者的預測和偏見的影響
測驗法:使用特定的量表為工具,對個體的心理特征進行間接了解,並作出量化結論的研究方法。
使用測驗法時,必須注意測驗的目的及其適用的目標群體,遵照規定的方法實施,才能收到應有的效果。
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心理學的主要研究領域:分為理論領域和應用領域
心理學的理論領域:
實驗與認知心理學
人格與社會心理學
發展心理學
心理測量學
生理心理學
心理學的應用領域
臨床與谘詢心理學
教育與學校心理學
工業與組織心理學
廣告與消費心理學
法律與犯罪心理學
心理學各種方法的主要特點:
觀察法:在自然情境下對人的行為進行有目的的、有計劃的係統觀察並記錄,然後對所作記錄進行分析,以期發現心理活動變化和發展的規律的方法。所謂自然情境指的是被觀察者不知道自己的行為正在受到觀察。
優點:能收集到第一手資料,且保持了資料的客觀性和真實性
缺點:觀察者處在被動地位,觀察結果難以重複,觀察結果的記錄與分析容易受到觀察者的預測和偏見的影響
測驗法:使用特定的量表為工具,對個體的心理特征進行間接了解,並作出量化結論的研究方法。
使用測驗法時,必須注意測驗的目的及其適用的目標群體,遵照規定的方法實施,才能收到應有的效果。
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