高職院校輔導員績效考核指標體係研究(pdf 77頁)
高職院校輔導員績效考核指標體係研究(pdf 77頁)內容簡介
第一章導論(1)
1.1問題提出(1)
1.2研究意義(3)
1.3國內外文獻評估(4)
1.4研究框架與研究方法(7)
第二章G學院輔導員隊伍及績效考核現狀(9)
2.1隊伍現狀(9)
2.2工作特征分析(12)
2.3績效考核現狀(14)
第三章高職輔導員績效考核指標體係存在的主要問題(17)
3.1存在的問題(17)
3.2原因分析(20)
3.3製約因素(22)
第四章新績效考核指標體係的構建(25)
4.1基礎理論概述(25)
4.2高職輔導員績效考核平衡記分卡模型的構建(31)
4.3基於平衡記分卡的KPI績效管理指標體係設計(37)
4.4新績效考核指標體係的調查問卷設計(40)
4.5問卷回收與統計分析(42)
第五章結論與討論(46)
5.1考核指標體係的創新(46)
5.2尚需進一步研究的問題(47)
參考文獻(50)
附勇匙···(53)
後記···(66)
..............................
1.1問題提出(1)
1.2研究意義(3)
1.3國內外文獻評估(4)
1.4研究框架與研究方法(7)
第二章G學院輔導員隊伍及績效考核現狀(9)
2.1隊伍現狀(9)
2.2工作特征分析(12)
2.3績效考核現狀(14)
第三章高職輔導員績效考核指標體係存在的主要問題(17)
3.1存在的問題(17)
3.2原因分析(20)
3.3製約因素(22)
第四章新績效考核指標體係的構建(25)
4.1基礎理論概述(25)
4.2高職輔導員績效考核平衡記分卡模型的構建(31)
4.3基於平衡記分卡的KPI績效管理指標體係設計(37)
4.4新績效考核指標體係的調查問卷設計(40)
4.5問卷回收與統計分析(42)
第五章結論與討論(46)
5.1考核指標體係的創新(46)
5.2尚需進一步研究的問題(47)
參考文獻(50)
附勇匙···(53)
後記···(66)
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