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激發高績效動機的理論學習(doc 39頁)

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激勵與溝通
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高績效, 理論學習
激發高績效動機的理論學習(doc 39頁)內容簡介
1. 舉例說明動機過程。P378
2. 解釋績效公式,以及如何運用它。P379
3.討論四個內容性動機理論,即需要層次理論、ERG理論、雙因素理論和習得需要理論之間主要的相似性和差異性。P381
4.討論三個過程性動機理論,即公平理論、目標設置理論和期望理論之間主要的相似性和差異性。P386
5.解釋四種強化類型:積極,消極,消退和懲罰。P389
6.描述內容性、過程心和強化理論之間的主要差異。P389
7.界定下列關鍵術語(按照在本章中出現的順序)
動機 習得需要理論
動機過程 過程性動機理論
績效公式 公平理論
內容性動機理論 目標設置理論
需要層次理論 期望理論
ERG理論 強化理論
雙因素理論 提供表揚模型

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