高等學校教師職業道德修養(ppt 252頁)

主要內容
理想與現實：教師自畫像
本科目欲解決的四大問題
高校教師職業道德的價值
8歲男童被疑偷校長手表2天遭老師4次毒打
小學老師借口上輔導課在其宿舍猥褻多名女生
陝西小學老師酒後猥褻女生 校方稱沒有性關係
小學老師罰未交費學生跪地上課 校方稱其有病
10歲女童沒寫完作業 語文老師用凳腿將其打傷
11歲小學生作業沒寫完 雙腿被老師打出淤青
湖南12歲女童疑遭教師強奸 生下孩子當證據
8歲女孩學遊泳至休克
浙大教授陳英旭被控貪汙千萬課題經費受審
師德水平小測驗
倫理道德的作用
教師職業道德的作用
高校教師職業道德的內涵
道德
德
道
理
倫
倫理
倫理道德
倫理道德體係
職業倫理道德
二、職業倫理
三、職業道德
四、教師職業倫理道德
教師職業倫理的特點
教師職業道德與教師素質
專業文化素質
實踐能力素質
一、教師職業道德含義
二、教師職業道德形成
（二）教師職業道德的本質
教師職業道德的特殊性
高校教師職業倫理道德
二、高校教師職業倫理
三、高校教師職業道德：產生與形成
四、高校教師職業道德的特點
高校教師職業勞動的特點
高校教師職業道德的特點
高校教師職業道德的內容
一、高校教師職業道德的內容層次
二、高校教師職業道德的內容維度
三、高校教師職業道德的內容：原則（教材版）
國定版
背景
胡錦濤在慶祝清華百年校慶講話
高校教師重要貢獻
在市場經濟和開放的條件下亟待解決的突出問題
重要意義
專職教師的職業道德規範
當前學術腐敗的五大症候
教育部落實《規範》的要求
一要認真抓好《規範》學習宣傳
二要全麵落實師德規範要求
三要切實加強師德教育
四要改進和完善師德考核
五要加強師德建設的組織領導
外國教師職業道德內容賞析
國際教師團體協商委員會
聯合國教科文組織
美國
日本
德國
新西蘭
加拿大安大略省
高校教師職業道德的養成
高校教師職業道德的養成
道德教育
道德評價
道德選擇
道德修養
教師自畫像賞析
忠告鉛筆的五句話

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