職業化教材(ppt 69頁)
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職業化教材(ppt 69頁)內容簡介
主要內容
高職院校教材建設的探索與實踐
一、教材的地位
1.國家高層領導高度重視
魯昕副部長認為,職業教育存在的突出問題是:
2.教育行政部門:質量工程與規劃教材
國家教學資源庫會計專業部分教材
3.教育理論界的共識
一個不容忽視的問題:教材與課程的關係
二、高職教材建設的基本構想
教材的功能要求
三、高職教材建設的特點----職業化
“財經應用寫作”教材
《經濟學基礎》原教材體係
銀行卡業務處理
“基礎會計”教材(傳統版)
“會計職業基礎”教材(改革版)
“會計職業基礎”教材
用友大學課程
來自德國職業教育課程計劃的啟示——以工業貿易專業為例
【工作過程與崗位對照表】
教材創新必須走工學結合之路
創新教材呈現形式
《經濟學基礎》教材
教學內容與傳播的主要載體不再僅僅是
一個理念
理實一體化教材模式的可行性
程淮中教授近幾年主編的會計教材
..............................
高職院校教材建設的探索與實踐
一、教材的地位
1.國家高層領導高度重視
魯昕副部長認為,職業教育存在的突出問題是:
2.教育行政部門:質量工程與規劃教材
國家教學資源庫會計專業部分教材
3.教育理論界的共識
一個不容忽視的問題:教材與課程的關係
二、高職教材建設的基本構想
教材的功能要求
三、高職教材建設的特點----職業化
“財經應用寫作”教材
《經濟學基礎》原教材體係
銀行卡業務處理
“基礎會計”教材(傳統版)
“會計職業基礎”教材(改革版)
“會計職業基礎”教材
用友大學課程
來自德國職業教育課程計劃的啟示——以工業貿易專業為例
【工作過程與崗位對照表】
教材創新必須走工學結合之路
創新教材呈現形式
《經濟學基礎》教材
教學內容與傳播的主要載體不再僅僅是
一個理念
理實一體化教材模式的可行性
程淮中教授近幾年主編的會計教材
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